广州育明亲子课堂

有研究表明：青少年期是人生中最关键而又有特色的时期，是依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多的父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。因此导致亲子间出现隔阂、矛盾。

 

我中心针对亲子沟通、亲子教育中的各种问题，系统的开展各种亲子活动助力和谐家庭的构建。

 

户外徒步、摘桔子、沙滩露营、背背夹、人海茫茫等亲子活动在育明青少年培训中心深受学员和家长的欢迎，孩子和父母们纷纷表示，亲子活动的开展让他们感受良多、受益匪浅。来到育明学习的大多数孩子由于叛逆等原因和家长之间存在着沟通不畅、矛盾激化的现象。而亲子活动不仅利于孩子身心的健康成长、激发孩子的内在潜能，更重要的是还利于增进家长与孩子之间的情感交流。

 

在亲子活动中，老师是活动材料的提供者、活动组织的引导者，还是家长和孩子们的合作者。在亲子活动的过程中，老师会对家长和孩子都有针对性的指导，使家长在活动中获得正确的教育观念和教育方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，从而最终实现孩子健康和谐发展。家长既是活动的承载者，又是活动的传递者。老师会尊重家长，以平等合作的态度对待家长，取得家长的支持与配合，以促使家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励与配合等良好的亲子教育氛围的形成，从而促进家长和孩子的共同成长。

 

亲子活动最直接的意义在于增进父母与子女间的情感交流。任何一种感情的升华都有赖于交流。而长久的争吵、冷战、反抗可能已经使父母与孩子之间形成了一种负面的具有破坏性的沟通模式，而亲子活动则提供了一个良好的机会为父母和孩子之间重塑一种和谐、平等、有效的沟通方法。

 

其次，亲子活动有利于促进亲子关系的健康发展。家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但很多父母自身的成长尚未完成，对待孩子的方式出现了偏差，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。而开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对孩子本身的发展也具有重要的促进和影响作用。