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怎样做小学教师(大夏书系)

2023-12-29 21:092200

基于大夏书系“教师教育”的定位,从陈鹤琴的著作、文集中编选适合小学教师的文章,引领小学教师重读大师的教育思想。主要包括陈鹤琴论小学教师的修养、论儿童训育、论小学教学的原则、小学教师实用技巧、论活教育等内容。

【推荐语】

该书精选陈鹤琴现代教育学说中关于小学教育的理论学说,主要从小学教师的修养、小学教学的原则、小学教师教学实用技巧及活教育的实施等方面着手,提高小学教师的自身素养。文字简明,内容详细,道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经验、研究所得,文中所例举的大量的教学实例,为小学教师行英文、数学、美术等多科教学活动提供参考。

【作者】

陈鹤琴(1892-1982),浙江上虞人,我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,我国现代幼儿教育的奠基人。1914年毕业于清华学堂,后留学美国,先后获约翰?霍普金斯大学学士和哥伦比亚大学师范学院硕士学位。1919年回国后,积极探索适合中国国情、符合儿童身心发展的中国化、科学化的儿童教育道路。前后近70年间,在儿童心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、特殊儿童教育、师范教育等方面,行了长期的、拓性的实践、实验和研究工作,创建了“活教育”的理论体系。 中华人民共和国成立后,陈鹤琴曾任南京师范学院院长。逝世前是中国教育学会名誉会长、全国幼儿教育研究会名誉理事长,是全国政协至五届委员。已出版的《家庭教育》一书,是一本影响了几代中国人的家教经典,也是我国现代家庭教育理论与实践的创性著作。

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江苏省陈鹤琴教育思想研究会(陈鹤琴师资培养)
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比较陈鹤琴和陶行知的学前教育思想(陶行知和陈鹤琴对我国学期教育发展的主要贡献是什么)
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教育家陈鹤琴名人名言(教育家陈鹤琴经典语录)
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教育家陈鹤琴经典语录(教育学家陈鹤琴)
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