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幼儿阶段是一个行为问题产生较多的阶段，对以后的成长具有较大的影响，只有正确地解读幼儿行为，才能真正走进幼儿的心灵，从而有针对性地帮助其改正不适当行为，引导孩子形成健康的心理和良好的社会适应能力。
行为分析师课程根据儿童的日常行为表现，运用科学的、正向的行为改变技术，帮助儿童建立良好的行为习惯，改变不良的行为表现，从而消除问题行为（攻击、不服从等等），增加儿童的自我管理能力，增加社会适应行为（包括学习、社交行为），提升儿童的学习动机。
参加行为分析师培训，学习心理理论和应用行为分析理论，学会运用科学的行为分析工具进行行为的分析，并设计科学的行为改变方案，提升老师在教学中管理儿童行为的能力，帮助老师更好地为儿童传授技能，更好地处理儿童问题行为。
培训内容：
| 时间 | 课程大纲 | 课程内容 |
| 第一部分 | 应用行为分析观念下，增加儿童的正向行为 | 1、了解相关应用行为分析的基础理论 2、帮助小朋友建立良好行为。 3、减少小朋友的问题行为。 |
| 应用行为分析观念下，处理儿童的问题行为 | ||
| 第二部分 | 特殊儿童简单介绍 | 1、了解相关特殊儿童的发展与学习特征 2、特殊儿童的教学技术。 |
| 应用行为分析观念下的特殊儿童的教学方法 |
