厦门学前教育的发展历程

厦门市学前教育起步较早,20世纪80年代开始实行幼儿园义务教育,1994年设立了首批公办幼儿园,2000年开始建立普惠性幼儿园,目前已有近500所幼儿园,保障率达到95%以上。
厦门学前教育的特点
一是“小班化”:幼儿园在招生时按照每班25人以下进行招生,确保每个孩子都能得到充分的关注和照顾。
二是“多元化”:除了传统的语数外,还注重启蒙、艺术、体育等方面的培养,并推广国学教育。
三是“开放式”:部分幼儿园采取开放式管理模式,在不影响教学质量的情况下鼓励家长参与进来。
厦门学前教育的现状
目前,厦门市共有普惠性幼儿园221所,非普惠性民办幼儿园277所,公办幼儿园近70所。其中不少幼儿园已经跻身全国优质幼儿园行列。
另外,为了更好地发展学前教育,厦门市还在积极推进幼小衔接工作,加强师资力量的培养和提高教育质量。
厦门学前教育的未来
未来,厦门市将继续加大对学前教育的投入和支持力度,进一步完善幼儿园建设,并推广多元化、开放式的管理模式。同时,也会适时地引进国际先进的教育理念和实践案例,为孩子们提供更优质的学前教育服务。
结语
通过多年的发展,厦门市已经成为了一个拥有完备学前教育体系、高水平师资队伍和丰富课程资源的城市。相信在未来,它会继续成为中国乃至世界范围内学前教育领域的重要城市之一。
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温州大学学前教育专业是该校最具特色的专业之一,也是全国优势特色专业之一。该专业建立于1994年,历经多年的发展,已成为一所知名高水平学前教育师资培养基地。
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学前教育专业的课程设置非常丰富多样,
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