5月15日是国际家庭日。今年1月1日开始施行的《浙江省家庭教育促进条例》规定每年5月15日国际家庭日所在周为全省家庭教育宣传周。在第一个全省家庭教育宣传周及前后一段时间内，各地纷纷开展形式多样的家庭教育宣传活动。
《条例》有强烈的现实意义。习近平总书记十分重视家庭教育，多次在不同场合进行阐述， “我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家风、注重家教，……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”“家风是社会风气的重要组成部分……。”从中可以看出家庭教育对孩子个人、社会、国家的作用举足轻重。修身齐家治国平天下是我国的传统，而“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”。（《礼记·大学》）生活中，溺爱、只养不教、重智轻德现象屡见不鲜，留守、流浪、相对贫困、等特殊儿童普遍存在，这些让交通教育缺失或者轻视、忽视，迫切需要有专门的法律法规。据笔者经验，大凡校内经常违纪、与校外不良青年交往密切的，往往是哪些缺乏家庭教育的学生。而国家至今尚未有专门的家庭教育法，关于家庭教育的内容、要求、责任等只散见于《教育法》《未成年人保护法》等法律中。《条例》专门针对家庭教育，体现了我省对家教的重视，也是现实的必要。
家长应明白《条例》的内容。从主观上看，父母总是爱子女的，可是偏重于本能性，如家庭教育的内容主要停留在让孩子吃饱穿暖、零花钱尽量给，至于家国情怀、艺术性往往认为是学校的事情。殊不知，家庭教育关系到的是孩子的一生、社会和国家。为此，《条例》明确了中国特色社会主义理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、浙江精神、社会公德、家庭美德、个人品德、生活常识、科学知识、法律知识、安全知识、劳动素养、行为习惯、心理健康等，都是家庭教育的内容。就是说立德树人、给孩子劳动的机会培养其劳动能力，这些也是家庭教育的内容。
各方要形成家庭教育合力。人是有社会性的，家庭教育是全社会的事。《条例》规定了各方的责任。政府应该切实在资金上给予保障，对在家庭教育工作中有突出成绩和贡献的单位和个人给予褒扬，以引导激励作用。父母或者其他监护人是实施家庭教育的主体，应当认识到家庭教育的重要性，履行家庭教育义务，以健康的思想、良好的品行、适当的方法教育和影响孩子，为此，家长应该不断学习家庭教育知识和技能。学校应当建立家长学校，按照规定组织开展家庭教育指导活动，对父母进行家庭教育培训、咨询和辅导，指导父母掌握科学的家庭教育方法。如嵊州市蛟镇中学每年会请专家对家长开展家庭教育讲座，每年开两次家长会，在家长会中，让家长看孩子给家长的一封信，让家长上台交流家庭教育心得。文明城市、文明村镇、文明单位、文明校园和文明家庭等创建活动，应当将家庭教育工作情况作为重要内容。社会可以通过文明单位创建等活动、村（居）委员会的文化礼堂、名人旧居等场所、广播电视报刊等媒体开展经常性的家庭教育公益性宣传，普及家庭教育知识。从方式看，还可以用抖音、微信群等家长喜闻乐见又灵活的方式对家长进行家庭教育理念、方法、经验等的宣传、教育和指导。
家庭是孩子的起点。十几年、几十年后的家庭和国家的未来如何，很大程度上就是看现在的家庭教育。《浙江省家庭教育促进条例》为我省家庭教育工作提供了法律保障明确家庭教育内容 落实家庭教育行动，填补了我省家庭教育法律法规的空白，在保障未成年人健康成长的同时，也是促进浙江成为“重要窗口”的奠基之举。
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