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年普通高考考生农村贫困地区定向招生专项计划报名资格审查

2023-10-03 13:113930

2016年普通高考考生农村贫困地区定向招生专项计划报名资格审查

根据教育部2016年最新发布的关于做好重点高校招生农村贫困地区定向招生专项计划的通知中我们可以得知,报考国家专项计划考生均须参加当年全国统一考试。录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。同批次内生源不足时,高校应通过公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划,应适当降分录取。有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业可安排在提前批次录取。各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委),某地生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校。

国家有意扩大实施国家专项计划。国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及某地南疆四地州学生贫困地区定向招生专项计划什么意思,由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担,2016年安排招生计划6万名,比2015年增加1万名。

考生须同时具备三项条件:(1)符合2016年统一高考报名条件;(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍贫困地区定向招生专项计划什么意思,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

国家专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。同批次内生源不足时,高校不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取,应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划,应适当降分录取。对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业可安排在提前批次录取。

地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生,由各省(区、市)所属重点高校承担,安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划的具体实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、市)根据本地实际情况确定,实施区域要对本省(区、市)民族自治县实现全覆盖。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担,安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

报考学生须同时具备下列三项条件:(1)符合2016年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。高校专项计划单报志愿、单独录取,在本科一批开始前完成录取,录取分数原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。

专项计划考生户籍、学籍资格审核由各省(区、市)负责组织。各省(区、市)要根据实际情况,充分利用公安户籍系统、中小学生学籍系统和高考报名系统信息贫困地区定向招生专项计划什么意思,细化资格审核办法,建立省、市、县三级的教育、公安等多部门联合审核工作机制,确保考生户籍、学籍真实准确。已实施户籍制度改革不再区分农业户口和非农业户口的省(区、市),要根据本地推进城镇化进程实际情况,科学合理确定本省(区、市)农村的区域范围,并据此进行考生户籍资格审核,配合有关高校进行资格复查。

城乡区域划分标准可参照国家统计局发布的有关标准。地方各级教育行政部门、招生考试机构和中学要严格执行专项计划报考条件、资格审核程序和工作流程,完善监督机制,规范考生报名材料,确保考生招生信息、纸质档案、中小学生学籍系统信息一致,严防资格造假和违规录取。有关高校要在考生申请、录取和新生报到环节认真开展考生资格复查,逐人核查考生报名材料、纸质档案和电子档案等相关信息。对存疑的考生,要及时商请有关省级招生机构复核,坚决取消不符合实施区域、学籍、户籍等要求的考生资格。

各级招生考试机构、有关高校和中学要完善专项计划招生信息公开机制,加强招生信息管理与服务平台建设,严格落实招生信息十公开要求,确保招生政策、招生资格、招生简章、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息全公开。

要进一步扩大信息公开内容,增强信息公开实效,及时将专项计划资格审核通过考生的姓名、性别、学籍学校、实际就读情况、本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地信息分别在省、市、县招生考试机构网站和中学校内公示,及时将高校专项计划报名资格审核通过考生名单、入选资格考生名单、录取标准和录取结果等信息分别在有关高校招生网站和教育部阳光高考平台公示。

《2016年普通高考专项计划招生农村区域目录》

2016年普通高考专项计划招生农村区域目录发布,为了实施国家“八八政策”,提高农村办学水平,促进农村教育公平,今年普通高考专项计划招生设置了农村区域目录。

根据2016年普通高考专项计划招生农村区域目录,入围招生的农村区域分为三大类:特困贫困地区、贫困地区和一般农村地区。特困贫困地区是指贫困比例超过50%的贫困县,贫困地区是指贫困比例在20%-50%之间的县,一般农村地区是指全国所有县中贫困比例低于20%的县。

2016年普通高考专项计划招生农村区域目录明确指出,特困贫困地区和贫困地区招生比例分别为20%和15%,一般农村地区招生比例为5%。此外,为加快招生进程,各省级招生机构在确定招生计划时可以调整招生比例,但不得超过规定的招生比例。

2016年普通高考专项计划招生农村区域目录的出台,将有利于提高农村教育公平,让更多的农村学子有机会接受高等教育,从而改善农村贫困问题。

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