辅导机构做好续班,根本在于与家长、孩子的日常相处,也就是教学和服务,这个做得好,家长的续班是“自然而然”发生的;而续班动作,比如活动策划、家长会都是“临门一脚”,为续班锦上添花。
那么,咱们如何既做好日常沟通、又做好续班动作呢?一起来看。
一、日常服务:教学和服务
我们跟家长的日常相处,说到底是围绕孩子,这是个纽带,我们能给孩子的就是精准的教学和人性化的服务,教学和服务,咱们要遵循“可视化”的原则,并掌握好沟通时机开班招生详情关注公宗号“”(辅导补习班招生策略)。
(一)可视化
一说到沟通,大家首先想到的往往是听觉上如何说,但别忘了,视觉占据人类信息来源的70%以上。
(二)沟通时机
谈恋爱的人都知道,虽然双反都是真心实意的,但在特殊的日子,比如对方生日、周年纪念日,如果有特殊的表达,双方的感情往往更加稳固。
这就是咱们经常说的沟通时机,时机掌握得好,效果会事半功倍。
那么对于咱培训机构,有哪些跟家长特殊的沟通时机呢?其中有7个时机是我们必须熟记的:
1报名后
有些老师可能觉得,家长交钱后,一切万事大吉。实际上,刚刚付费后是她对机构认可的时候,这时,咱们就应该大胆地沟通,说一期孩子能学到啥、二期孩子能学到啥?为后面续费埋下伏笔。
2孩子有变化时
这个变化,可能是成绩的变化,也可能是习惯、性格、课堂表现的变化,这个时候,家长对机构的认可会加深,我们必须抓住机会多与家长沟通。
3缺课时
孩子缺课时,我们老师要及时与家长交流。
这种沟通,一方面能够表现我们机构对孩子学习的关注,另一方面,我们也能借机对家长强调孩子连续学习的重要性,嘱咐家长尽量不让孩子缺课。
4有特殊表现时
特殊表现主要是指教学目标意外的一些表现,比如,孩子帮助别的小朋友。这时,如果我们及时跟家长说,家长会很开心看到孩子这样的表现,对老师的好感也倍增。
5考试前后
考试前后的沟通,一是如果孩子考好了,家长能够意识到老师的工作;二是如果孩子考的不理想,家长也能看到我们老师的努力。
6活动通知
活动前,我们要利用通知的机会和家长沟通孩子的学习情况,也方便保证活动参加人数。
7续费前
续费前毫无疑问是要密集沟通的,主要是讲清楚孩子的进步和下一期学习计划。但是,如果前面6种沟通时机我们都没做,仅在续费前沟通,这时家长可能会比较排斥你,觉得咱们机构功利心太强。
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