前言
教师是肩负着培养下一代的重要使命的职业,而教师的心理健康是影响其工作效率和学生发展的关键。因此,我参加了一次教师心理健康教育工作培训,并在此过程中有了一些体会和收获。
认识自我
在培训中,我们进行了一些自我认知的活动,例如填写性格测试、情绪测评等。通过这些活动,我更深入地了解了自己,包括我的优点、缺点以及情绪管理方面存在的问题。同时,我们也学习到如何运用积极思考等方法来改善情绪状态。
沟通技巧
作为一名教师,与学生、家长以及同事之间的良好沟通非常重要。在培训中,我们学习到了不少沟通技巧,例如倾听、表达、反馈等。通过实践演练,我逐渐掌握了这些技巧,并在实际工作中应用到了其中。
压力管理
由于教师工作具有一定的压力性,因此压力管理也是重要的课题之一。在培训中,我们学习了深呼吸、放松训练等方法来缓解压力,并通过案例分析等方式学习如何应对工作中的各种挑战和困难。
心理健康教育在实践中的应用
培训结束后,我将所学到的知识和技能应用到了实际工作中。例如,在与学生沟通时更注重倾听,多给予肯定;在面对工作压力时运用呼吸法等方法进行缓解;同时,在同事间也更加注重沟通交流。
结语
通过这次培训,我更加深入地认识自己,掌握了一些沟通技巧和压力管理方法,并将其应用到实际工作中。希望未来能够持续关注自身心理健康问题,并不断提升自身素养和能力。
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