东方之星—幼儿思维游戏训练课

 

在关键时期：

0—8岁是幼儿思维能力发展的关键时期

 

用科学方法：

操作、游戏是思维教育的适合方式

 

培养重要能力：

思维能力是幼儿未来发展的核心能力

 

游戏式学习：

游戏化的教学形式、主动探索操作的学习形式，是锻炼儿童思维能力的方式

 

幼儿操作材料设计科学、内容丰富、设计精美

 

教师教参教具

教育理论阐述详尽、教学活动案例丰富、教具功能齐全

 

家庭游戏活动指南

科学育儿的帮手、家园共育的桥梁

 

源于美国心理学家吉尔福特的“智力结构理论”，以发展基础思维能力为目标，以主动探索的独立操作为基本形式。我们每天输入大脑中的各种信息分为四类：图形、符号、语义和行为。我们对信息的各种加工处理，即认知、记忆、评价、发散思维和聚敛思维。我们对信息加工后产生的新的信息包括单元、类别、关系、系统、转换和推演。

 

教学有难点就找东方之星的教研老师，我们的教案都可以整理成书啦！孩子们都很喜欢、很期待上思维课，教学效果超乎预料。