太空翼足球训练班

 

　　前者适用于对8岁以前的儿童进行运动启蒙，主要通过和孩子一起感受足球运动的方式，帮助孩子适应社会生活，提高与人交往和面对竞争的能力。后者则针对8岁以后，对足球运动有着浓厚的兴趣，有提高技术和比赛能力欲望的青少年，通过启发式的教学，让孩子们提高在球场上做判断与决策的能力，并逐渐成长为一名有创造力、有担当的青年。

    

    SO体系（SOCIALIZATION ORIENTED）So体系的最大特点为以足球运动为载体，构建社会化的学习环境，以使4-8岁的儿童得到良好性格的培养，行为习惯的养成，并促进个性化发展。它共有以下四个方面：

 

1.适应集体：与年龄相近的小伙伴共同参与一系列具有挑战性、趣味性的互动游戏以及教师针对性的引导，能够帮助不同性格和经历的孩子融入集体，并建立自信，进而以积极的心态面对集体学习行为。

 

2.行为习惯：当初次对面合作、竞争、挫折等等情景时，孩子往往会展现出一些不适的行为表现。教师将针对这些表现，通过合理的引导，帮助孩子正确面对社会化学习中出现的问题，养成良好的行为习惯与性格。

 

3.个性引导：老师会根据学生特点进行思考、调整，从而在身体层面以及心理层面上对学生进行针对性的引导，最终让学生了解到属于自己独特的优势，让学生相信自己既是与众不同的，又是优秀的。

 

 

4.思维方式：教师会邀请学生一同进入教学中，进而共同探索、交流、思考、合作、共同学习，开发学生自主发现问题并学习的意识与能力。这将对学生8岁以后的进一步发展起到至关重要的作用。