品牌:易道教育
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易道手脑创意绘画，易道手脑创意绘画是根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点，将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合，以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念，抓住4-10岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。
易道手脑创意绘画教学模式
易道手脑创意绘画，引导儿童广泛体验线描、水彩、水粉、水墨、卡通等大部分常见美术画种，体验不同的美术形式带来的不同感受，增加了多媒体教学，与时俱进，让学生的视野得到拓展！增强了亲子教学，让家长和老师的教育模式同步进行！最终达到一科多学，全脑潜能开发的目的。
十六字教学法
情景互现
情感体验
落笔生画
创想无限
手脑创意绘画七大优势
“体验型”绘画
遵循“定点构图”教学法，通过具有艺术生命的“点”来训练孩子手眼协调能力，启迪孩子起笔、构型等绘画基础，将传统的只有少数孩子参与的“天赋型”绘画变成普遍孩子可参与的“体验型”绘画，4岁以上的孩子均能“落笔生画”。
“多元智能”绘画
遵循左右脑开发的原理，利用思维游戏来激发孩子的形象思维及逻辑思维，将传统的“技术”绘画变成“多元智能”绘画。
“立体”绘画
遵循儿童认知规律的特点，将大自然中的材料运用到绘画中来。将传统的“平面”绘画变成源于大自然的“立体”绘画。
“动”画
遵循手脑潜能开发理论，以手脑操、手脑潜能音乐为导入，动手动脑，眼、耳、口、手、脑五维并用，将“坐”画变成“动”画。
“有声”绘画
遵循“绘画是孩子的第二语言”的教学理念，以情景式童话故事为导入，以韵语手脑操、故事续述等为导出，将传统的“无声”绘画变成丰富情感表达的“有声”绘画。
“创想式”绘画
遵循 “想象力比知识更重要” 的爱因斯坦名言，激活孩子无限想象的右脑，将传统的千篇一律的“模仿式”绘画变成在同样的课堂不同体验和感受下而各具风格的“创想式”绘画。
“情商”绘画
遵循“孩子是教学的主体”原则，利用三位一体（STP）教学模式、绿色赏识教育和素质教育，将传统的 “说教”绘画变成个性无限发展的“情商”绘画。
