上海学前教育的中本贯通是指将中小学和幼儿园教育有机融合，建立起一条贯穿整个教育过程的“红色线”。这种贯通模式旨在让孩子们在早期就接触到中小学的知识体系，使他们更好地适应未来的学习生活。
上海的中本贯通主要包括以下几个方面：
一、幼小衔接
幼小衔接是中本贯通最基础的环节。通过对幼儿园和小学教育方式、内容的统筹安排，打造一个无缝衔接、渐进式过渡的教育体系。幼儿园与小学之间进行交流也是非常重要的一环，可以让老师和家长共同为孩子做出更好的决策。
二、资源共享
上海市在中本贯通方面采取了共享资源的方式，将市内各级各类优秀师资力量集聚到一起，形成一个强大而高效率的教师团队。专业人员包括心理咨询师、家庭教育专家、语言治疗师等，他们会提供一对一的服务，帮助孩子更好地适应学校生活。
三、课程统筹
上海市在中本贯通方面还注重了课程的统筹安排。幼儿园和小学的课程设置要进行整合和协调，让孩子们在幼儿园就能够接触到小学阶段的知识和技能。这样做不仅有利于孩子早期学习认知的发展，而且可以为将来更好的升入小学做好准备。
四、评价体系
上海市也建立了完善的评价体系。通过多维度考核，全面评估幼儿园教育与小学教育之间衔接情况，并及时发现问题并解决。同时也鼓励家长对孩子进行积极引导、关注其个性特点和兴趣爱好等方面，在评价体系中起到了很大作用。
五、培养目标
中本贯通模式下，上海市也明确了培养目标：让孩子们在幼儿园阶段就能够适应小学的学习环境，形成良好的学习习惯和自主学习能力；同时也要培养孩子们的创新意识、合作精神和社交技能，为他们未来获得更好发展打下坚实基础。
总之，上海市的中本贯通模式不仅是对传统教育模式的一种改进，更是一项具有前瞻性的教育实践。它为孩子们提供了更全面、更立体、更优质的教育资源，并让他们在早期就接触到小学阶段的知识和技能体系。这样做不仅可以提高孩子们在日后的升学考试中竞争力，还可以让他们在未来走向社会后更加成功。
