1、暑假小升初衔接班教学计划小升初衔接班的开设,主要针对以下两种情况:1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试,分班考试成绩的好坏,决定学生今后三年甚至六年所在的班级暑假小升初衔接班教学计划.doc,众所周知,实验班或直升班的师资配备强大,学生整体实力强,中考高分率高,所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业,能否进入实验班或直升班学习,关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试,也会在八月底进行摸底测验,刚进入初中,首次成绩的好坏,关系到孩子对今后学习自信心的竖立,能够考出一个理想的成绩,定会为孩子的初中迈出坚实的第一步。2、小学每次课的课容量非常少,往往一次课只讲解一个知识点,很多孩子在小
2、学阶段的学习游刃有余。但进入初中后,不仅仅是年级的升高,学习方法也面临着严峻的考验,初中阶段的课容量很大,一节 40-45 分钟的课程,容不得半点儿掉以轻心,很多孩子在刚进入初中时对此很不适应,往往会在初一刚一开始就掉下队来,为此,我们设置了小升初衔接课程,以帮助孩子提前感受并适应初中的教学方式,对初一新知识提前学习,扎实基础,适度拔高。为此,我计划用每次 3 小时,共 15 次课的时间,帮助孩子复习小升初分班及摸底考试常考内容,并学习初一重难点。教学计划如下:1、 一元一次方程及应用;2、 二元一次方程组解法(1) ;3、 二元一次方程组解法(2) ;4、 列方程、方程组解应用题;5、 分数、百分数应用题;6、 比和比例及其应用;7、 工程问题;8、 行程问题(相遇、追及、流水问题) ;9、 行程问题与工程问题;10、 复习与检测;11、 有理数的分类、数轴、绝对值;12、 有理数的运算;13、 整式、整式的加减运算;14、 图形认识初步;15、 总复习及检测。
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