新通教育欧亚教育中心是专业的小语种语言培训机构,提供日语/德语/法语/韩语/意语/西语/俄语/泰语培训服务业务包括背景提升,个性化规划,差异性服务,全方位项目,留学小秘书,新通学友会,学成归国,海外增值等全方位服务,致力于欧亚教育一站式服务,从留学准备到成就海外一站解决出国难题
日语N1小班课
适合人群：
1、想考日本国公立大学院的人群；
2、想在日本工作或想去日企就职人群；
3、想无字幕看所有日剧日漫的人群。
课程特色：
1、采用日本原版教材，并结合新通日语教研组内部自编教材逐步构成教学体系；
2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视日语实用能力；
3、采用日本语言学校的教学模式，融入日本文化；
4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；
5、课程内容丰富：除学习日语课程外，同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情，日本留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好的了解日本。
考日语N1有几篇阅读
在学习了有一段时间的日语后，有些小伙伴打算参加N1考试，所以想先了解它的阅读题型篇数，那么下面小编给大家介绍考日语N1有几篇阅读，一起来看看吧。
阅读题篇数：
日语N1的阅读有六部分，分别是短文4篇，中文3篇，长文1篇，综合理解(比较阅读)1篇，主张理解1篇，信息检索1篇，总共11篇。
解题技巧：
1、短篇
短文阅读要速战速决，因为篇幅小，容易理解，所以不要在这浪费太多时间。因此，找出正确的解决方案，准确、地作答。例如接续词填空题，先了解它的意思，然后再回到原文中，联系上下文之间的逻辑关系，较后得出结论，其他内容略过即可。
2、中篇
中篇文章应注意段落的开始和结束，每段句，清晰的结构，特别要注意“ところが”这个词，意味着下一节内容与前文存在转折关系。此外，作者通常会在文章的较后总结自己的观点，所以要特别留意较后一段寻找答案。
3、长篇
阅读长篇文章时，比较好在每一段旁边做标记。例如，在阅读一篇说明文时，哪一部分是“提出问题和现象”，哪一部分是“观察和实验”，哪一部分是“结论”。这样的标注有助于掌握文章的结构，更快地找到答案所在的段落。此外，每一段的问题，比较好能随时解决，即边看边答。
4、比较阅读
比较阅读往往会问：这两篇文章涉及什么、两位作者对同一问题的态度是什么等等。因此，应特别注意两篇文章在内容上的异同，以及两位作者对同一问题的态度和观点。
5、信息检索
在阅读信息检索时，首先要浏览文章的信息分布，然后阅读题目，找出题目中给出的检索条件。较后，逐个比较选项，找出正解。