聚焦青少年心理成长，哈三中举办自体心理学视角家庭教育沙龙

为持续丰富学校“家长学校”育人内涵，搭建家校协同育人优质平台，近日，哈三中学生发展中心联合心理教研室举办第二十六期家长沙龙，主题为自体心理学视角的家庭养育。

本次活动由校心理教研室王甲秀老师主讲。讲座以青少年自我评价偏差等育儿痛点为切入点，结合真实案例剖析养育困惑，帮助家长直观理解家庭教育中的常见问题。

王老师系统、专业地为家长们解读了自体心理学视角下青少年成长的核心心理需求，清晰阐释了家庭环境的营造、家长的言语反馈对青少年自我认知构建、人格发展的重要影响。讲座的核心环节，王老师聚焦“镜映”这一关键养育方法，指导家长通过积极回应、精准肯定，帮助孩子完善自体、建立自信。从根源上化解青少年自我评价偏差的问题。同时，王老师提出“亲子双向滋养”理念，鼓励家长在助力孩子成长的同时关怀自身，通过自我接纳实现亲子共同成长，促进家庭和谐，让教育发挥最大效能。

通过本次活动，不仅为家长们送上了专业、实用的家庭养育知识与方法，有效缓解了家长的育儿焦虑，更进一步深化了家校共育的理念，拉近了家校之间的距离。未来，哈三中学生发展中心与心理教研室将继续深耕家长学校建设，策划开展更多贴合家长需求、契合学生成长的沙龙活动与指导课程，切实将家校共育的工作落到实处、做细做优，与家长携手同行，为每一位哈三中学子的身心健康成长、全面发展保驾护航，共同筑牢青少年成长的家校育人防线。