太原市小店区实验小学第五期家庭教育公开课学习纪实

为深入落实“五育并举”教育方针，补齐家庭教育中劳动教育短板，引导家长树立科学的育人理念，助力学生全面健康成长，近日，太原市小店区实验小学组织全体家长线上观看学习《家庭教育公开课——劳动是孩子生活的重要内容》专题课程，切实推动家校协同，让劳动教育扎根家庭、融入日常。

本次公开课聚焦当代家庭教育普遍痛点，针对多数家长重学业、轻劳动，过度包办孩子生活琐事，导致孩子缺乏自理能力、责任意识薄弱、不懂感恩的教育现状，深入浅出讲解了家庭劳动教育的核心价值与实践方法。课程指出，劳动是孩子成长的必修课，更是家庭教育的重要载体，并非可有可无的附加任务。日常生活中的各类劳动，是培养孩子独立能力、锤炼品格、健全心智最朴素、最有效的教育方式，对孩子树立正确价值观、养成良好习惯、提升综合素养有着不可替代的作用。

课程系统阐释了劳动教育的育人内涵，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的多元育人效果。常态化的家庭劳动，能让孩子在动手实践中掌握生活技能，摆脱依赖性；在亲身劳作中体会父母辛劳，学会感恩担当；在克服劳动难题中磨砺耐心毅力，提升抗挫折能力；在坚持日常劳动中养成自律、务实、专注的优良品质，助力孩子形成健全的人格素养，为长远人生发展夯实根基。

同时，课程结合不同年龄段孩子的成长特点，给出了贴合家庭场景、简单易落地的劳动教育实操指导。授课老师强调，家庭劳动教育无需追求复杂困难的任务，关键在于贴合生活、循序渐进、长期坚持。家长要摒弃“唯成绩论”的片面育人观念，主动放手、适度放权，根据孩子年龄适配劳动任务：低学段孩子侧重自我服务劳动，如整理书包、叠放衣物、收纳玩具、整理书桌；中高学段孩子参与家庭服务劳动，如清扫卫生、洗碗做饭、整理房间、照料家人等。同时建议家长制定家庭劳动小清单、开展亲子劳动实践，多鼓励、少包办、不指责，让孩子在持续的劳动体验中收获成就感，真正爱上劳动、主动劳动。

此次公开课学习，有效纠正了家长在劳动教育中的认知误区，让家长深刻认识到家庭劳动对孩子成长的重要意义，掌握了科学的家庭劳动育人方法。下一步，学校将持续推进家校共育工作，常态化开展家庭教育指导活动，引导广大家长主动将劳动教育融入日常生活，家校携手引导孩子崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，让孩子在烟火劳动中淬炼成长，全面培育德智体美劳全面发展的新时代少年。