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考研单词分析:根据初中、高中、四级、六级、研究生五个等级

2024-04-21 01:452210

一、 为什么我背了那么多年单词,单词量还是这么少?

二、 考研单词难度怎么样?

三、 哪些单词考研试卷真题中出现的最多?

四、 考研单词在非考试情况下,日常使用频率怎么样?比如看期刊和英文小说

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我将考研单词分为初中、高中、四六级和研究生五个等级。直观感受上来说,初中单词最常用,也最容易记下来,对分数快速提升最有效,然后依次是高中、四六级、研究生,实际也是如此,下文将逐步分析。

一、为什么我背了那么多年单词,单词量还是这么少?

从纵向角度来看。

市面上的单词书为了兼顾大部分人的需求,会把以前背过的单词也放入进来,使得一个本来就很熟悉的单词也被迫再看几遍。而且人本身就讨厌主动记忆难记的事物,会主动逃避没背过的单词,去背那些曾经背过的单词。是这样的评论区扣个1.

举个典型例子,这个单词最早是在高中出现的,但是无论是四六级考研,还是雅思托福,都能看到这个单词。大家戏称官方劝退,每次一背单词就是“放弃”,实在不是什么好的体验。不过大部分人,包括我自己还是会读一读或背一背。

所以很多人虽然从小学一路背到考研,实际上大部分时间和注意力都是放在自己熟悉的单词上。

从横向角度来看

“三天打鱼,两天晒网”是背书最常见的一件事情

必须承认的是,无论是大学以前的高考单词,还是现在的考研单词。它的数量对于基础较差的人来说,数量都是很不友好,很多。

以我自己高中经历来说,我高一的时候准备半年把高中全部单词背完。计划也很明确,每天一百个单词,一个多月就能背一遍了。真实结果是,背了几天就因为各种原因断了进程,下一次继续背的时候又是从第一页开始背,一直这样循环往复。

也就是说,背书没有持久且系统的计划时,会一直背着单词书的前几十页。

从我和众多网友交流的经历来看,大部分人都是这样的。

根据上面分析推导出的解决方法

1、纵向来看,必须将单词按照熟悉程度分为几类,最简单明了的就是根据初中、高中、四六级、研究生这种类别了。

2、横向来看,需要制定严格且有效的背单词计划

2、考研单词难度怎么样?

从单词等级角度:

如下图我统计的考研考纲单词占比(考纲单词来源于考研官方发布的考纲)

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在所有考研单词中:

初中单词1478个,占比27%

高中单词1610个,占比29%

四级单词1346个,占比25%

六级单词842个,占比15%

研究生单词203个,占比4%

考研单词中初中和高中部分单词占比接近一半了,四六级总共占比40%,而真正的研究生等级单词才203个。

也就是说,如果是一个一路认真准备高考、四六级的学生,考研单词基本没什么难度。

想准备考研的大一大二学弟学妹们,也记得认真对待四六级考试。

从单词本身背诵难度上来看:

根据研究显示,大部分人瞬间能记住的无规则字母数量最多是6到7个。所以我这里按照单词长度来定义一个单词是否难背。字母数量超过6或者7的单词就是比较难背的了。

首先是考研大纲单词中的初中单词,如下图所示:

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字母数4的数量最多,然后一路减少。1457个单词中,字母数超过7的仅仅只有两百个左右,所以可以判断初中单词是比较简单的。

接下来继续看高中单词对照一下,下图是考研大纲单词中的高中单词,如下图所示:

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考研大纲中的高中单词总量是1610个,和初中单词数量差距不大

但是高中单词明显出现了变化,字母数量最多的恰好是字母数6和字母数7,分别是276个和277个,只相差一个。高中单词从字母数7后也逐渐在减少,超过字母数7的的单词数量有500多个。

这也很好解释了为什么很多人到高中后觉得单词总体变的更长更难记了。

继续看四级单词,如下图所示:

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四级单词走势和高中单词差不多,但是超过字母数7的后半部分,下降明显更加平缓了

四级单词总数是1346个,超过字母数7的单词数量恰好也是500多个。

因为四级单词总数比高中少,超过的数量却差不多,也可以认定四级比高中部分又更难了一些。

接下来是六级单词,如下图所示:

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六级单词是842个,从上图中可以看出,主要单词长度集中在6到9这个区间了。换句话说,单词大部分都是长度比较长的单词了。

从实际体验来看也是这样,我第一次背六级单词的时候,就明显感觉到难度的增加了。

最后是研究生单词了,如下图所示:

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研究生单词数量比较少,从图表上来看,字母难度介于四级和六级,这倒是挺意外的。

难度总结:

总的来说,从初中到考研,单词难度是一直增加的。所以如果准备从简单单词开始背的话,可以先背初中单词增加信心。考研考纲总共5500个单词,超过7个字母的单词总共1500个左右,这是很多人必须攻克的一个难关。

所以,为了减少不必要的时间浪费,根据等级划分单词来进行背诵是最有效的方法。

可以将自己背单词分为五个阶段

第一阶段把初中最基本的单词背完,相当于英语扫盲的水平了。

第二阶段把高中单词背完,至少能看懂大部分基础文章了。

第三阶段把四级单词背完,这个阶段背完了,考研英语二考50-60分基本不是什么难题了。

第四阶段把六级部分背完,恭喜你单词水平已经超过大部分人了。

第五阶段把剩下的研究生单词背完,考研基本就只剩下超纲词不认识了。

三、哪些单词考研试卷真题中出现的最多?

上面的分析仅仅是考纲单词中,各等级单词的分布,真正试卷里又是怎么样的呢?会不会我背了所有考纲单词,却很多不考的呢?

下面这张图是我以前统计的真题试卷中各等级单词所占比例,详情可以看我以前的分析文章。

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可以看出,单词等级比例基本和考纲单词中一致。所以出现的多依然是初高中和四六级这些单词。

而且从我统计的历年真题单词和考纲对比中来看,基本所有考纲单词都是考过的,并不存在什么不考的单词,只能说哪些单词考的多,哪些考的少。

四、考研单词在非考试情况下,日常使用频率怎么样?比如看期刊和英文小说

上面的分析都是从官方资料角度分析的,也就是应试角度。那么从日常使用角度,考研单词中各部分单词使用情况又是怎么样呢?

首先解释个概念,柯林斯分级词汇,以下解释来自于百度:

《柯林斯》是1819年哈珀·柯林斯( )出版集团出版的图书。内含条词汇,条相关解释,这些词汇在图书、报纸、广播、电视、杂志、信函或演说中被使用过的例句,准确地表达出今天人们所使用的英语词汇的涵义。

柯林斯从语料库中将单词在日常生活中的使用频率统计出来,按照频率的高低将单词分级,五星的就是日常生活中最常用的,星级越高越常用,依次类推。

我根据柯林斯词表,统计了考研单词中各等级单词的日常使用频率,使用频率5的最常用,依次类推,使用频率1的相对最不常用。(实际上,即使是使用频率1的单词,在整个词库中也是常用的,所以这里写的是相对不常用)

为了方便比较,我们将使用频率5、4、3的归为一类,认定为相对常用,2、1的归为一类认定为相对不常用。

首先是考研单词中的中考单词:

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从上图可以看出,中考单词中,相对常用的单词占大部分,符合它这个等级所期待的功能。实际上也是这样,认识全部初中单词后,基本就能一些简答交流和看一些简单文章了。

然后是高考单词:

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到了高中就有明显变化了,相对常用的只有一半多一点了。

再看看四级单词:

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四级单词中,相对常用的已经不足百分之四十了,相对不常用超过了百分50.

然后是六级单词:

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六级单词差距更加明显了,相对常用的仅仅百分之10,相对不常用的基本占据整个图表了。不出意外的话,研究生等级应该差距更加悬殊。

最后是研究生单词:

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研究生单词相对常用的仅仅只有8%了。另外,在相对不常用的单词中,使用频率1的单词也超过了40%。

从上面一路看下来,很明显,随着等级的提升,单词再日常使用中的频率也在降低。不常用的英文单词,通常翻译成中文后,这个中文在汉语中也不常用。从另一个角度来说,单词也是越来越难。

所以无论是你为了考试还是以后日常英语交流,按照初中到研究生这个顺序是比较合适的。

本期文章对应视频

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