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上海市音乐幼儿园全面招生简章参考

2023-11-09 13:512430

【课程设置】

1、课程包含共同性课程与特色课程两大板块。

2、器乐启蒙学习是特色课程中的一项内容,每位家长自愿为幼儿选择一门乐器进行学习(也可以不选择)。

备注:由于器乐启蒙学习的特殊性,需要家长每周一次来园陪同幼儿上课,并要坚持每天回家练习。因此,需要家长有足够的时间与能力陪伴和指导幼儿,和他共同学习、共同成长。

【报名登记对象】

1、2009年9月1日至2010年8月31日(小班)期间出生的,持有在2012年12月31日前入户的本区常住户籍身体健康(无慢性传染病、智力正常、可正常参加集体活动)的适龄儿童。

2、(2008年9月1日至2009年8月31日)中班有少量插班名额。

【报名登记办法】

1、4月20日至5月10日点击“黄浦教育信息网”()——教育公告——幼儿园报名(登记)完成网上报名。

2、5月11、12日9:00——15:00,携带儿童本人及儿童户籍证明原件、幼儿出生证、预防接种卡、早教指导记录册到相应的登记点进行现场确认,所有网上信息填报必须经现场确认后方可生效。

3、5月13日9:00——15:00,没有完成网上填报的以及中班插班生到幼儿园现场进行报名登记。

招生录取办法】

市级示范性幼儿园实行自主招生,采用随机摸号的方法录取。

【招生工作日程】

1、4月20日确定幼儿园招生方案,公示幼儿园招生简章。

2、4月20日至5月10日完成网上报名,

3、5月11、12日接受现场确认。

4、6月15日发出录取通知书。

5、6月22日幼儿园报到。

【学校简介】

上海音乐幼儿园成立于1984年10月,由香港爱国同胞刘浩清先生和夫人孔爱菊女士提供私宅,由上海市妇女联合会创办,是全市第一所音乐幼儿园。1989年在黄浦区教育局热情主持下,迁址扩展,至淮海东路6号。上海市音乐幼儿园时上海市第一所音乐幼儿园,是上海市文明单位、上海市示范性幼儿园。

目前,园内设有大、中、小、托各四个班。除了常规的幼儿教育、教学课程外,幼儿园还开设了以器乐学习为主的音乐课程,有钢琴、小提琴、琵琶、柳琴、二胡、扬琴、古筝等中西乐器的教学,还开设了舞蹈艺术课程。

历年来,音乐幼儿园多次参加了上海市及全面各种音乐比赛,所培养的音乐幼苗在比赛中展现了卓著的成绩,还在国际音乐大赛中获得殊荣!

【师资力量】

幼儿园特聘了上海音乐学院、上海师范大学和各区青少年活动中心的共40余位专家、教授为幼儿园的音乐专业教学把关。建园十七年来,园内已经拥有一支教学水平相当高的专业教师队伍。其中高级教师13名,一级教师10名。

【办学宗旨】

音乐幼儿园的办学宗旨是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切的孩子”。在坚持完成幼儿教育大纲的前提下,常规教育与特色教育并举,坚持音乐教育办学的特色;

【办学目标】

音乐幼儿园的办学目标是通过实施“一个兴趣,二个达标,三个习惯,四个能力”的教育,把孩子们培养成健康、向上、坚韧、耐心、自信而富有探索和创新精神的、全面发展的人才;

【办学特色】

音乐幼儿园的办学特色是让音乐教育渗透于教学、游戏及日常生活之中,通过音乐教育开发幼儿智力,陶冶幼儿情操,锻炼幼儿意志,增强幼儿体质,发掘和培养有艺术才能的音乐幼苗。

【教学方法】

音乐幼儿园的音乐教学方法是在实践中总结出来,行之有效的教育方法;主题欣赏法、语言提示法、视听感受法、语言描述法、游戏活动法等一整套教材教法,使幼儿学得生动、学得愉快。

【教学手段】

音乐幼儿园的音乐教学手段是以尊重孩子为首要前提,注重对幼儿个性的观察、了解和引导,给孩子们创造成功的机会和环境,让他们轻松、自由的氛围中享受成功的欢乐,在成功的欢乐中增强自信。

【教育教学】

上海市音乐幼儿园的老师在抓好幼儿常规教育的同时,根据3-6岁幼儿年龄特点,进行了早期音乐教育与幼儿全面发展的探索和实验研究。幼儿园通过有目的、有计划的教育实施,收到了明显的效果。孩子们的参与意识加强了,相互交往的能力增强了,对乐曲的理解力、感悟力、想象力和创造能力也大大提高了。

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