文|花姐姐
自从2019年进入到家庭教育领域以来,到现在已经3年了,经过3年的摸索,已经完成了家庭教育三步走的前两步,定位以及以0到1的转变,从今年起会专注从1到1000......的发展。
如果说0到1是发散,那么,从1到1000....就是专注,专注于自己对家庭教育的理解,笃定地走自己适合自己的路,所以,于我而言,现阶段要学会的是做减法。
现在已是2月底,2022年的规划早在2021年底就有了,只是没有落实到文字上,写作,将学到了,思考到的东西落在文字上,是我这几年养成的习惯,也是做为一个自由职业者,做好时间管理的一个必需要做的事情,只有形成文字,才能把大脑里杂乱的想法变得清晰,最后具有可操作性,所以,补上这一节。
2022年,我的工作主要有四项:
继续备考研究生;
去年本来准备了大半年,但因户口和疫情叠加的原因没能考成,刚开始有点接受不了,后来冷静下来,觉得没能参加考试是挺好的,跟她交流完后,发现有更适合自己的专业和方向,所以,今年重新备考,会是新的学校,新的专业,也是一个不小的挑战,但是,我觉得挺好的。
2.成长会;
去年年末做了一个成长会,到现在运营快2个月了,非常感谢群里老师的支持,成长会的 天服务做得特别重,有作业,点评,一对一指导,但运营比较轻,几乎没有运营,非常感谢老师们的支持。
为什么要重服务轻运营呢?
首先,当然是精力有限,只能做到重点分配,比起运营,我更适合做服务,把内容做好;
其次,也是我对家庭教育的理解,我认为一个家庭教育指导师的成长是很难通过短期的培训上岗的,家庭教育指导师需要有扎实的理论功底以及宽广的知识储备,从孩子出生身体,心理的发展,到高考,职涯的规划等,这些都是需要了解,我们可以不必了解得很深,但是得知道,就像家庭医生一样,你得全,遇到具体问题再去专科医院,但成为一个家庭医生,你得先做基本的了解,并给到方向,告诉他应该去到哪个专科。
家庭教育同样也是,我们可以不必像生涯规划师那样做得很专精,但我们要知道现在家长和孩子争吵的问题是职涯规划的问题,能够辨识出来,并给出合适指导方案。
还有学习力,孩子成绩不好,家长也给到孩子无条件的支持了,是孩子学习力或者说学习思维上的一些问题,我们可以不必像学科老师那样把地理、生物的知识告诉孩子,但是,我们可以将一些记忆的技巧,解决问题的底层思维告诉孩子,让他用在生活中等等。
都说明家庭教育指导师需要有宽和广的知识。
所以,在设计成长会,我做了两块内容:
一个是教材共读,会分很多的主题,比如心理学,教育学,经济学等,帮助大家扩宽知识面。
二是实践,有测评,有指导,有规划等,帮助大家更好地将知识应用起来;
3和4都是合作的项目,项目一主要是家庭教育指导师合作项目,项目二则主要是面向孩子的项目。
因为任务多且重,想要完成就得做好时间管理,所以,时间管理是我要继续优化的能力之一,当然还有做事的方式和方法,如何提升做事的效率也是非常重要的,在这方面,有时候慢就是快,像写作,虽然可能要花掉1个多小时,但是,梳理和整理思路,想清楚了,在执行的时候就能比较笃定。
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