文|花姐姐
自从2019年进入到家庭教育领域以来，到现在已经3年了，经过3年的摸索，已经完成了家庭教育三步走的前两步，定位以及以0到1的转变，从今年起会专注从1到1000......的发展。
如果说0到1是发散，那么，从1到1000....就是专注，专注于自己对家庭教育的理解，笃定地走自己适合自己的路，所以，于我而言，现阶段要学会的是做减法。
现在已是2月底，2022年的规划早在2021年底就有了，只是没有落实到文字上，写作，将学到了，思考到的东西落在文字上，是我这几年养成的习惯，也是做为一个自由职业者，做好时间管理的一个必需要做的事情，只有形成文字，才能把大脑里杂乱的想法变得清晰，最后具有可操作性，所以，补上这一节。
2022年，我的工作主要有四项：
继续备考研究生；
去年本来准备了大半年，但因户口和疫情叠加的原因没能考成，刚开始有点接受不了，后来冷静下来，觉得没能参加考试是挺好的，跟她交流完后，发现有更适合自己的专业和方向，所以，今年重新备考，会是新的学校，新的专业，也是一个不小的挑战，但是，我觉得挺好的。
2.成长会；
去年年末做了一个成长会，到现在运营快2个月了，非常感谢群里老师的支持，成长会的 天服务做得特别重，有作业，点评，一对一指导，但运营比较轻，几乎没有运营，非常感谢老师们的支持。
为什么要重服务轻运营呢？
首先，当然是精力有限，只能做到重点分配，比起运营，我更适合做服务，把内容做好；
其次，也是我对家庭教育的理解，我认为一个家庭教育指导师的成长是很难通过短期的培训上岗的，家庭教育指导师需要有扎实的理论功底以及宽广的知识储备，从孩子出生身体，心理的发展，到高考，职涯的规划等，这些都是需要了解，我们可以不必了解得很深，但是得知道，就像家庭医生一样，你得全，遇到具体问题再去专科医院，但成为一个家庭医生，你得先做基本的了解，并给到方向，告诉他应该去到哪个专科。
家庭教育同样也是，我们可以不必像生涯规划师那样做得很专精，但我们要知道现在家长和孩子争吵的问题是职涯规划的问题，能够辨识出来，并给出合适指导方案。
还有学习力，孩子成绩不好，家长也给到孩子无条件的支持了，是孩子学习力或者说学习思维上的一些问题，我们可以不必像学科老师那样把地理、生物的知识告诉孩子，但是，我们可以将一些记忆的技巧，解决问题的底层思维告诉孩子，让他用在生活中等等。
都说明家庭教育指导师需要有宽和广的知识。
所以，在设计成长会，我做了两块内容：
一个是教材共读，会分很多的主题，比如心理学，教育学，经济学等，帮助大家扩宽知识面。
二是实践，有测评，有指导，有规划等，帮助大家更好地将知识应用起来；
3和4都是合作的项目，项目一主要是家庭教育指导师合作项目，项目二则主要是面向孩子的项目。
因为任务多且重，想要完成就得做好时间管理，所以，时间管理是我要继续优化的能力之一，当然还有做事的方式和方法，如何提升做事的效率也是非常重要的，在这方面，有时候慢就是快，像写作，虽然可能要花掉1个多小时，但是，梳理和整理思路，想清楚了，在执行的时候就能比较笃定。