01
办学特色
艺文并举，实行九年一贯制无缝衔接。瓯海区公立艺术学校是瓯海区2020年重点打造的全市唯一一所公办九年一贯制艺文并举、艺术见长的特色艺术学校。
智慧校园，建立私人定制式灵活课程。学校占地面积64.79亩，办学规模为27个教学班，设有1个音乐厅、1个演艺厅、2个器乐排练厅、2个舞蹈教室、2个合唱教室、2个数码钢琴室、4个音乐教室、5个美术教室、50个琴房等，满足艺术、文化多维教学的需求。学校打造艺术特色课程，开设声乐、器乐（钢琴、中西乐器）、室内乐、合唱、舞蹈、表演、美术等，为孩子们开辟了高雅广阔、兼具个性化“私人定制”式的学习天地。
专家领衔，实现素质教育的学思并重。学校秉持“以艺启慧”办学理念，融艺术之美，润文化之路，逐未来之梦，建立专家领衔教学模式、打造专业学科导师团队、设立零起点学生培养体系、创立家长艺术素养中心、组建师生艺术表演团体、搭建省市艺术展演平台等，引领学生多元成长，实现素质教育的学思并重。
艺术专家团队
艺术总监
邹跃飞温州大学音乐学院院长、教授、硕士生导师、合唱指挥家，享受国务院政府特殊津贴专家。温州市音乐家协会主席、温州市合唱团与温州大学交响乐团艺术总监兼常任指挥。
教学督导
陈秋香高级讲师，原温州市教师教育院音乐师训员、温州市舞蹈家协会副主席兼秘书长。曾获国家文化部艺术创作群星奖、温州市人民政府文艺创作最高奖——金鹿奖。
音乐舞蹈导师团
叶熙熙
● 副教授，温州市音乐家协会副主席、温州市音协钢琴学会副会长、温州大学交响乐团指挥。
施丽君
● 温州市文化馆馆长，研究馆员。温州市音乐家协会副主席、温州市音协声乐学会副会长。曾获全国“群星奖”、中国音乐国际比赛金奖。
董凌凡
● 温州大学音乐学院器乐舞蹈系副主任、副教授、硕士生导师。温州市音协琵琶学会会长，温州市音协古筝学会副会长。
陈露雯
● 旅美钢琴双博士。温州大学音乐学院国际化教育办公室副主任、钢琴教师兼艺术指导，克利夫兰国际音乐节创办人之一。
蒋乐乐
● 旅美小提琴博士。温州大学音乐学院小提琴教师，温州市音协弦乐学会会长。
王 鹏
● 温州市文化馆舞蹈编导。温州市舞蹈家协会副秘书长。曾获第九届全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖，第九届中国舞蹈“荷花奖”当代舞作品最高奖。
美术导师团
张成毕
● 中国美术家协会理事，浙江省美术家协会理事，浙江省水彩画家协会副主席，温州市美术家协会主席。
谢子静
● 温州大学美术与设计学院院长、教授、硕士生导师。浙江省美术家协会会员、连环画艺委会委员，浙江省中国画家协会会员儿童画招生宣传文字，浙江画院中国工笔画研究所创作员，温州市美术家协会副主席。
蔡可群
● 原温大美术与设计学院教学副院长，副教授，温州市美协副主席。
黄德靖
● 浙江省美术家协会会员，温州市美协理事，温州市少儿艺术教育委员会秘书长，温州大学美术与设计学院校外硕导。
省级教学名师
叶会乐
省特级教师，正高级教师。曾获省优秀教师、省师德楷模、省教坛新秀、浙派名师、省教科研先进个人、省师德先进个人、省“三育人”先进个人、市劳动模范等荣誉。
张强
省特级教师，正高级教师。曾获省“春蚕奖”、省教科研先进个人、市师德楷模奖、市名师等荣誉。
刘婵娟
省教坛新秀，高级教师。曾获省师德楷模、浙派名师、市名师等荣誉。
姜晓红
省教坛新秀，高级教师。曾获市优秀教师、市教坛新秀、区名师等荣誉。
专职艺术师资
蒋露露 ● 沈阳音乐学院小提琴专业本科。温州市音协弦乐学会秘书长、温州市音乐家协会会员、温州市音协青年音乐艺术联盟管弦部副主任、温州大学交响乐团第二小提琴首席。
黄译莹
● 天津音乐学院钢琴专业本科。温州市音乐家协会会员、温州市钢琴协会理事、温州大学交响乐团键盘演奏员。曾荣获海伦杯上海国际青少年钢琴大赛温州赛区金奖、全国总决赛银奖。
胡荟荟 ● 中国音乐学院长笛专业本科，东京艺术大学长笛专业硕士研究生。曾任中欧青年交响乐团长笛首席、东京艺大爱乐管弦乐团演奏员、中国音乐学院乐团长笛代理首席兼教学助理。曾获中法咪多大赛银奖。
杨小昕
● 四川音乐学院舞蹈专业本科。温州市舞蹈家协会会员。曾获CCTV “新梦想”2015全国青少年才艺电视展演四川赛区选拔赛舞蹈青年专业组一等奖、2020浙江省中小学生艺术节小学组群舞一等奖指导师。
冯依鸣● 上海音乐学院琵琶专业本科。曾任上海音乐学院民族管弦乐团琵琶声部首席。曾获第四届国际华人艺术节中国国际器乐大赛银奖、国际第四届中国器乐赛银奖、“敦煌杯”“青乐杯”辽源琵琶大赛优秀奖。
陈于正
● 浙江师范大学美术专业本科，区级教坛新秀。温州市美术家协会会员，浙江省中小学生竞赛优秀指导师，2019年浙江省青少年主题绘画比赛一等奖指导师；个人作品多次入选省市级展览，主持浙江省教育厅教研室2018年省级优秀微课程。
以演代考，创新专业实践与进阶之路。为加强艺术专业学生的实践操作能力，特设常态艺术实践平台，提倡以“演”代“考”，寓“教”于“乐”，激发学生学习兴趣儿童画招生宣传文字，促进学生专业能力提高。开设“周”展示、“月”主题、“季”舞台、“年”汇报，不同平台，层级递进，创新艺术实践与专业进阶的优化提升。
只要你有艺术热情，一切皆有可能！
02
招生名额及对象
年级
招生名额
招生对象
小学
一年级
70名
2014年9月1日至2015年8月31日之间出生的适龄儿童，且符合瓯海区公办小学招生对象须具备的条件。
初中
一年级
105名
（其中美术类专业单独组班）
2021年小学应届毕业生，且符合瓯海区公办中学招生对象须具备的条件。
注：初中生可以统筹安排校内住宿。
小学一年级器乐
招收6名专业零起点新生
03
招生测试内容
测试内容包括专业测试和综合素质测试，两者成绩在同时达60分及以上的前提下，择优录取。
（一）专业测试
专业名称
测试内容
声乐
清唱自备歌曲一首；音乐素养、视唱练耳。
器乐
器乐（西洋乐器、民族乐器均可）背谱演奏乐曲一首、音乐素养、视唱练耳。
舞蹈
自备舞蹈作品表演，舞蹈综合素质。注：考生自带U盘伴奏音乐，MP3格式。
表演
自备小品或台词（散文、诗歌、寓言、故事独白、朗诵等），歌曲演唱， 形体展示。注：考生自带伴奏带，伴奏采用U盘MP3格式。
美术
初中：1.静物写生（作画时间2.5小时，八开铅画纸；纸张与画架由学校统一准备，其他画具学生自备）。2.专业综合素养。国画、毛笔书法、水粉水彩画、儿童画、速写等五项中任选一项，内容自定，尺寸不限儿童画招生宣传文字，所有工具与纸张学生自备。注：不能携带任何参考资料。
小学：根据题目现场完成一幅儿童画。（作画时间1.5小时，八开铅画纸，绘画工具不限；纸张与画架由学校统一准备，其他画具学生自备）
零起点专业测试内容
专业名称
测试内容
器乐
个人素养、模唱、律动、乐感。
（二）综合素质测试
重点考察学生本学段基本素质，以影音或静态展示作品的方式，要求学生表述对作品的理解。
如果能通过大师的启迪，
在心中播下艺术的种子，
还有什么比这个更有价值的事呢？
#咨询入口#
小学招生咨询交流群（钉钉群二维码）
初中招生咨询交流群（钉钉群二维码）
地址：温州市瓯海区牛山西路288号
电话：
0577-
（蒋老师）
