共生●家校共育
以爱携手
责任同行
习总书记指出：“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。”
共生●家校共育
家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”就是自己的父母！所以家庭教育在人的启蒙教育和终身教育中，具有无可替代的独特作用。
为进一步增进家校合作，凝聚家校育人合力，引领孩子更好地发展，为孩子们的健康成长保驾护航，2023年5月14日晚，崂山区枯桃小学家委会组织全体家长观看由崂山区教育和体育局 、崂山区融媒体中心联合录制的家庭教育专题节目—— 【家时有约——山海家长大课堂】 《父母该如何承担家庭教育主体责任？》
本期家时有约邀请孙云晓教授与家长们分享《父母该如何承担家庭教育主体责任》。
《家庭教育促进法》的颁布实施，是家庭的需要，也是社会进步的体现。重视家庭教育其实就是重视对人才的培养，它关乎一个民族的未来和希望，父母承担对孩子的家庭教育的主体责任任重而道远。家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”就是自己的父母！
通过这次专家讲座，家长们对家庭教育主体责任有了更深层次的认识。
通过今天观看山海大讲堂，孙教授通过小猴子的实验让家长了解到爱是家庭的重要组成部分，让我们了解到《家庭教育促进法》规定的五项基本要求，如尊重未成年人身心发展规律和个体差异，尊重未成年人人格尊严，遵循家庭教育特点，家校社协调一致，采取灵活多样的措施等。在今后，我要与孩子共同学习，共同成长。
一年级一班李政远妈妈
正确的爱孩子是培养孩子良好性格。父母要恰当的爱孩子【共生·家校共育】以爱携手 责任同行——崂山区枯桃小学组织观看《家时有约》，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日后他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
四年级一班 王毓妈妈
家庭是孩子人生的第一所学校，家庭教育子的成长过程非常重要，所以在孩子成长的过程中，要多关注孩子的心理和思想，不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子，发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母，过度地溺爱孩子，而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师，作为父母要言行合一、以身作则，养成良好的生活和学习习惯，给孩子树立榜样。
五年级二班 王圆顺家长
在家庭教育环境中，父母的所做所为最为重要。父母是孩子的一面镜子，孩子的模仿能力很强，父母的言谈举止，都会潜移默化地影响着孩子。父母在生活的每时每刻都可以成为孩子学习的榜样，怎么料理自己的事，怎么同别人说话，怎么对待朋友等，这一切都对孩子的教育有意义。作为父母，要以身作则，承担起家庭教育的主体责任。
六年级一班 白思彤妈妈
通过观看《家时有约——山海家长大讲堂》，学习了父母应承担哪些家庭教育的主体责任。归纳了如下两个做法：一是要从孩子身心发展的实际出发，二是要尊重儿童或未成年人的权利，这是教育孩子的原则与前提，也是教育孩子最根本的方法。简而言之，可以概括为家庭教育的方法就是儿童友好的方法，即儿童利益最大化，怎样做对儿童发展有利就怎么做。作为家长，我要努力做到与孩子互相尊重，不打压不教训，而是在平等的角度上理解她的做法，从而解决问题。
六年级二班 王圣迪妈妈
为人父母不经考试，但父母需要不断学习。通过组织观看本次家长大课堂活动，让家长们掌握科学的教育方法和原则，做理性的父母，共同承担家庭教育主体责任，助力孩子健康快乐的生活，与孩子共同成长。
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