教室里的掌声_四年级作文_1(教室里的掌声四年级作文)

教室里的掌声

上课铃声响起，同学们整齐地坐在自己的位置上等待老师的到来。一进教室，老师就开始了今天的课程。同学们认真聆听，不时有人举手提问或者发表自己的看法。

在这样一个安静而严肃的氛围中，只有老师讲解时那清晰而有力的声音和同学们轻微翻书时那沉寂却又动听的声音。

然而，当某位同学回答问题正确或者展示出自己优秀的作品时，教室里就会响起爆发性的掌声。这种掌声是如此美妙、激动人心，给人以极大的鼓舞和激励。

我记得去年语文课上，我们班一位同学背诵了一首古诗，并用朗朗上口、意境深远的语言把这首古诗演绎得淋漓尽致。全班同学都被他感染了，在他背完最后一句时，大家都起立为他鼓掌欢呼。那一刻，我看到了同学们脸上洋溢着的自豪和喜悦。

掌声不仅是对同学们优秀表现的肯定，也是一种鼓励和动力。它能够让同学们更加勤奋努力，更加认真专注地听课、做作业。有时候，掌声还会成为老师教育孩子们的工具。当一个同学犯错或者做得不好时，老师可以通过掌声给予批评和指导。

在教室里，掌声是一种珍贵而又美妙的存在。它使我们更加融洽、更加积极向上地面对学习生活的挑战。